原住民海報大選

為了原住民的比賽大家都做了原住民的海報~
看到別人的作品我都自慚形穢了= =
簡單的輪廓家簡單的幾何型~
一個臉部表情是我的構想~

成品似乎太粗糙...
但很可愛啦!!XD(講的很心虛)

很多人說像獅子
也有人說是猴子...

是人是人是人是人是人是人是人是人是人
是人是人是人是人是人是人是人是人是人!!!!


哈哈哈~

10/16

今天老師發了一些字
要我們自己排列組合成有意義的句子
我覺得我排的其實還蠻合理蠻有意義的
哈哈哈~
所以我認為他應該不要有確定的答案~
因為蠻多人排出來的其實都不錯!!!
^_____________^

10/23

今天雜耍了一下
就去電腦教室做原住民的海報
我已經做好一張囉!!!

要開始看關於設計的書囉~
不然會來不及報告= =
最近作業好多
系展/期中考/聖誕樹/作業...
腦袋都快塞不下了...
聽說二年級這樣子算還好
三年級才真正累呢= =
哀哀哀~

加油吧!!

PS.兄弟輸了很可惜
但7-11第二件半價很划算XD

設計人的學習模式

昨天的課都很活躍
先是去設計博覽會看了一整個早上的展
看了好多好棒的設計
就像一場小的新一代設計展
還送兩本雜誌
我自己又忍不住多買了三本
才一百耶!也太便宜!!

下午去伍角船板速寫和原住民設計草圖
那裡真的很不錯
很特別的建築跟裝潢擺設
雖然一個人低消要120
但整個下午在那裡很悠閒很放鬆
讀設計的人就應該多出去走走
希望常常會有這樣的好機會!!

來一張!!

這次上課的內容
是使用四張卡片來排出老師所說的順序
在不斷的嘗試中找到了最快的解決方法
然而每個人所做的步驟不盡相同
這牽涉到每個人不同的邏輯思考與運用
每個禮拜的這堂課都會需要動動腦筋!!

(我的"2"不見ㄌ= =)

下禮拜要去伍角船板
好期待唷!!!!!!!